Mensajes archivados

Domingo, 8 de junio de 2025

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

Me gustaría comenzar felicitando a los padres, tutores, personal y cuidadores de los estudiantes que se graduaron recientemente. Ha sido un honor servir a sus hijos y ser testigo de cómo su educación en las Escuelas Públicas de Winslow ha sentado una base sólida para su futuro. ¡Por favor, sepan que su apoyo inquebrantable, la perseverancia y la orientación en los últimos años han desempeñado un papel monumental en su éxito!

Al cierre de un curso escolar, ya están en marcha los preparativos para el siguiente. Estamos trabajando con diligencia para garantizar que nuestros alumnos actuales y futuros reciban el apoyo, los recursos y las oportunidades que necesitan para triunfar.

El martes, 10 de junio de 2025, los residentes de Winslow tendrán la oportunidad de votar sobre el presupuesto escolar 2025-2026. La votación se llevará a cabo en el Winslow VFW, ubicado en 175 Veterans Drive. Las urnas estarán abiertas de 8:00 a.m. a 8:00 p.m.

Nuestro presupuesto propuesto para el año escolar 2025-2026 es de $20,970,005.77, lo que refleja un aumento del 3.62% con respecto al año pasado. Sin embargo, gracias a nuestro continuo compromiso con la responsabilidad fiscal - y el aumento de los ingresos de una población estudiantil en crecimiento - me complace compartir que este presupuesto incluye una reducción de los impuestos locales en 242.093,48 dólares, lo que representa una disminución del 2,56% con respecto al año anterior.

Se trata de un logro significativo, sobre todo teniendo en cuenta el actual clima inflacionista y los retos económicos más generales. Para obtener información detallada sobre el presupuesto, visite el sitio web de las Escuelas Públicas de Winslow.

Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a nuestro entregado personal, a los administradores, a los miembros del Consejo Escolar y al equipo de la Oficina Central por el tiempo y la atención que han dedicado a la elaboración de este presupuesto.

También me gustaría dar las gracias al Consejo Municipal y al Administrador Municipal por su apoyo y por reconocer los esfuerzos del distrito para satisfacer las necesidades de los estudiantes sin dejar de ser fiscalmente responsable con los contribuyentes de la Comunidad de Winslow.

Para terminar, les animo a ejercer su derecho al voto el 10 de junio.

Con profundo agradecimiento.

Peter Thiboutot

Superintendente, Escuelas Públicas de Winslow

23 de mayo, 2025

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

A medida que nos acercamos al fin de semana del Día de los Caídos, me gustaría aprovechar esta oportunidad para agradecer a nuestros Veteranos y a sus familias que han estado a su lado mientras servían a nuestro país para que podamos vivir en libertad. Sepan que su valor, sacrificio y compromiso nunca serán olvidados.

La avalancha de actividades, eventos y celebraciones durante esta época del año es un recordatorio de que otro año escolar está llegando rápidamente a su fin. Por favor, tómese un momento para visitar el sitio web de la escuela a la que su hijo asiste con el fin de aprender más acerca de las diversas celebraciones de fin de año, junto con las fechas importantes para recordar.

Una fecha importante sobre la que me gustaría llamar su atención es el martes 10 de junio de 2025. Esta es, por supuesto, la fecha de nuestro Referéndum de Validación del Presupuesto Escolar. La elección se llevará a cabo en el VFW, 175 Veteran Drive. Las urnas se abrirán a las 8:00 a.m. y cerrarán a las 8:00 p.m. Los votantes también pueden votar por voto ausente que se puede obtener en la Oficina de la Ciudad de Winslow.

La elaboración de un presupuesto escolar es un proceso largo que implica numerosas reuniones y conversaciones con los principales interesados.

Como siempre, el presupuesto escolar se elaboró teniendo en cuenta ciertas prioridades como resultado de nuestro análisis de los datos de los alumnos. Nuestras presentaciones de presupuesto mostraron nuestros éxitos, incluyendo el hecho de que nuestros estudiantes se desempeñaron en o por encima de las expectativas académicas estatales en comparación con sus pares en todo Maine.

Nuestras presentaciones presupuestarias incluyeron un desglose detallado, línea por línea, del presupuesto propuesto y destacaron los principales factores de coste, como la inflación, las obligaciones contractuales, los mandatos estatales no financiados y los aumentos laborales negociados. El presupuesto se elaboró centrándose en las necesidades más que en los deseos, con recortes y ajustes bien meditados a lo largo del proceso.

Durante nuestras presentaciones, también compartimos las formas en que trabajamos para reducir la carga de costes de los contribuyentes locales. Por ejemplo, nuestra continua participación en un modelo de centro de servicios para operaciones comerciales, combinada con licitaciones conjuntas de combustible en las que participan tres ciudades y distritos escolares diferentes, ayudó a estabilizar los costes de calefacción y combustible un año más. Además, nuestra participación en un panel solar reducirá nuestros gastos de electricidad en 25.000 dólares en el curso escolar 2025-2026.

Nuestra matrícula de estudiantes aumentó en más de 36 estudiantes, lo que ha resultado en un mayor rendimiento de nuestros subsidios estatales. También dimos la bienvenida a más estudiantes de matrícula que eligieron asistir a las escuelas públicas de Winslow debido a los programas y servicios de alta calidad que ofrecemos.

En resumen, nuestra solicitud de presupuesto total para el año escolar 2025-2026 es de $20,970,005.77lo que refleja un aumento del 3,62 con respecto al año pasado. Sin embargo, debido a nuestro continuo compromiso con la responsabilidad fiscal - y un aumento en los ingresos vinculados a una población estudiantil en crecimiento - me complace informar que este presupuesto reduce la asignación de impuestos locales en 242.093,48, a disminución del 2,56 respecto al año anterior. Este es un logro digno de mención, especialmente a la luz de la inflación actual y las presiones económicas más amplias. Para obtener información más detallada sobre nuestro presupuesto escolar puede visitar nuestro sitio web escolar en https://winslow.aos92.org/home e ir al enlace de nuestro presupuesto escolar.

Me gustaría dar las gracias a nuestro personal, administradores, miembros del Consejo Escolar, y nuestro equipo de la Oficina Central por el tiempo y el esfuerzo invertido en el desarrollo de este presupuesto. También extiendo mi gratitud al Concejo Municipal y al Gerente Municipal por reconocer el trabajo del distrito escolar en la producción de un presupuesto que apoya nuestros objetivos y necesidades sin dejar de ser fiscalmente responsable con los contribuyentes de la Comunidad de Winslow.

Les pido por favor que ejerzan su derecho al voto el 10 de junio de 2025.

Con agradecimiento.

Peter Thiboutot

Superintendente, Escuelas Públicas de Winslow

15 abril, 2025

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

El 24 de enero de 2025, envié un correo electrónico a la comunidad escolar indicando que la Junta de Educación de Winslow celebraría una serie de reuniones para discutir el desarrollo del presupuesto escolar 2025-2026.

En ese correo electrónico, invitaba a los miembros de la comunidad escolar a asistir a nuestras reuniones en persona o virtualmente, desde la comodidad de sus hogares, para escuchar de primera mano las ideas que dieron forma al proceso presupuestario. Quiero aprovechar esta oportunidad para dar las gracias a quienes asistieron a nuestras reuniones o las siguieron por Internet. Para aquellos que no pudieron participar, las grabaciones de las reuniones, junto con un resumen y la hoja de ingresos se pueden encontrar por ir a la página principal de Winslow y haciendo clic en el Presupuesto Escolar 2025-2026 enlace.

Como en años anteriores, el presupuesto 2025-2026 se desarrolló con prioridades claras basadas en nuestro análisis de los datos de los estudiantes, tanto académicos como socioemocionales. Nuestras presentaciones de presupuesto mostraron nuestros éxitos, incluyendo el hecho de que nuestros estudiantes se desempeñaron en o por encima de las expectativas académicas estatales en comparación con sus pares en todo Maine.

Estas presentaciones también incluyeron un desglose detallado, línea por línea, del presupuesto propuesto y destacaron los principales factores de coste, como la inflación, las obligaciones contractuales, los mandatos estatales no financiados y los aumentos laborales negociados. El presupuesto se elaboró centrándose en las necesidades más que en los deseos, con recortes y ajustes meditados a lo largo del proceso.

Atentamente,

Peter Thiboutot

Superintendente, Escuelas Públicas de Winslow

24 de enero de 2025

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

El lunes 27 de enero de 2025 la Junta Escolar de Winslow celebrará la primera de muchas reuniones centradas en el desarrollo del proyecto de presupuesto escolar 2025-2026.

La elaboración de un presupuesto escolar es un proceso largo que implica numerosas reuniones y conversaciones con las principales partes interesadas. Como siempre, el presupuesto se desarrolla con ciertas prioridades en mente como resultado de nuestro análisis de los datos de los estudiantes (tanto académicos como socio-emocionales). En el transcurso de los próximos meses, se llevarán a cabo presentaciones del presupuesto con la Junta de Educación de Winslow. He incluido un calendario de presupuesto (véase más adelante) en el caso de que le gustaría asistir a cualquiera de las reuniones. Las reuniones se llevarán a cabo en la Biblioteca de Winslow Jr./Sr. High School. Comienzan a las 6:00 pm. Las reuniones están abiertas al público, transmitidas en vivo, y grabadas para la transparencia y la accesibilidad.

Durante las presentaciones, conocerán nuestros éxitos, los datos demográficos de los estudiantes, nuestros objetivos y la justificación de nuestra solicitud.

Las presentaciones incluirán una contabilidad línea por línea del presupuesto y destacarán los principales factores de coste, que incluyen la inflación, las obligaciones contractuales, los mandatos estatales no financiados y los aumentos laborales negociados.

Espero que puedan aprovechar la oportunidad de asistir a alguna o a todas nuestras reuniones presupuestarias, ya sea en persona o virtualmente desde la comodidad de su hogar. El enlace a nuestras reuniones presupuestarias es https://www.youtube.com/@blackraidernewsnetwork805

Gracias de antemano por tomarse el tiempo de sus apretadas agendas para aprender sobre el pensamiento que entró en la preparación de este presupuesto y las necesidades que estamos tratando de abordar con nuestra solicitud financiera con el fin de proporcionar una educación de calidad para nuestros estudiantes.

Peter Thiboutot

Superintendente, Escuelas Públicas de Winslow

Calendario presupuestario para el proyecto de presupuesto del ejercicio 26

27 de enero (Reunión regular de la Junta) Winslow Jr./Sr. High Media Center. 6:00 pm

Orden del día:

Proceso de elaboración del presupuesto

Presentaciones de los centros de costes:

Transporte

Presentación del presupuesto de Winslow High School (incluyendo Atletismo y Mantenimiento)

Winslow High School Atletismo

Winslow High School Mantenimiento

10 de febrero (Reunión especial de presupuesto) Winslow Jr./Sr. High Media Center. 6:00 pm

Presentaciones de centros de coste

Presupuesto tecnológico

Presentación de datos sobre crecimiento y rendimiento

Presentación de la Escuela Primaria Winslow (incluyendo Mantenimiento)

Mantenimiento de la Escuela Primaria Winslow

Presentación de Winslow Junior High School (incluyendo Atletismo y Mantenimiento)

Winslow Junior High School Atletismo

Winslow Junior High Mantenimiento

24 de febrero (Reunión regular de la Junta) Winslow Jr./Sr. High Media Center. 6:00 pm

Presentaciones de centros de coste

Presupuesto de Educación Especial

Presupuesto de la Junta y de la Oficina Central

Presupuesto de Servicios Sanitarios

Inglés Idioma Estudiantes de inglés Presupuesto ELL

Presupuesto de educación alternativa

Certificación Presupuesto

10 de marzo (reunión extraordinaria si es necesario)

1er proyecto de resumen/ingresos

13 de marzo (Taller presupuestario con el Ayuntamiento)

Biblioteca Municipal de Winslow. 18.00 h.

24 de Marzo (Reunión Regular) Winslow Jr./Sr. High Media Center. 6:00 pm

14 de abril (Reunión especial si es necesario) Winslow Jr./Sr. High Media Center. 6:00 pm

24 de noviembre de 2024

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

A medida que nos acercamos a las vacaciones de Acción de Gracias, quiero tomar un momento para compartir un mensaje de gratitud y reflexionar sobre algunos de los maravillosos eventos que han tenido lugar en nuestro distrito escolar. Espero que vean que las siguientes oportunidades y actividades realmente resaltan el espíritu de aprendizaje, comunidad y colaboración que define a nuestro distrito.

Nuestra escuela primaria celebró recientemente una Maratón de Lectura para animar a los alumnos a desarrollar hábitos de lectura para toda la vida. El acto incluyó libros como El mágico todavía de Angela Di Terlizzi, que enseña la importancia de una mentalidad de crecimiento. La historia recuerda a los alumnos que no pasa nada si no pueden hacer algo "todavía": con perseverancia y esfuerzo, lo conseguirán. La Maratón de Lectura fue un gran éxito, gracias al duro trabajo de nuestros profesores, padres y voluntarios de la comunidad que dedicaron su tiempo a hacer de este un día memorable para nuestros estudiantes.

A principios de este otoño, todos nuestros estudiantes de secundaria tuvieron la oportunidad de asistir al Mobile Maine Bio Lab. Esta experiencia práctica acercó las herramientas y técnicas científicas directamente a nuestros estudiantes, proporcionándoles un conocimiento más profundo de las carreras de Biociencia. Esto fue posible gracias a los generosos esfuerzos de Educate Maine, un programa sin ánimo de lucro con sede en Portland, Maine.

Nuestros alumnos de secundaria también participaron en el evento Thanksgiving Turkey Basket, contribuyendo con alimentos para ayudar a las familias locales durante las fiestas. El grupo de liderazgo estudiantil, formado por unos 30 alumnos, desempeñó un papel fundamental en la difusión y organización de la colecta. Sus esfuerzos reflejan nuestro compromiso permanente de promover la bondad, la gratitud y la responsabilidad social.

El pasado jueves por la noche, tuve el placer de asistir a la producción teatral de Winslow High School de Chicago: Teen Edition. El elenco y el equipo ofrecieron una actuación excepcional para el público. Su dedicación y talento estuvieron en plena exhibición, y fue un maravilloso recordatorio del espíritu creativo que prospera en nuestras escuelas.

Hace dos semanas, muchos de ustedes viajaron a Hampden Academy para apoyar a nuestro equipo de fútbol Black Raiders mientras competían en el Campeonato de Fútbol Clase D del Norte de Maine. Nuestros atletas, junto con nuestro destacado equipo de animadoras, hicieron que nuestra comunidad se sintiera orgullosa. Su dedicación, tanto dentro como fuera del campo, refleja la fuerza y la unidad de toda nuestra comunidad.

Al final de la semana pasada, tuve el privilegio de asistir a "Admit in a Day" en Winslow High School. Este evento proporcionó una oportunidad fantástica para nuestros estudiantes de último año para reunirse con profesionales de admisión de la universidad. Un total de 60 de los 84 seniors participaron, la programación de 153 citas individuales con representantes de una variedad de colegios y universidades. Aunque todavía no dispongo de los resultados de este año, el año pasado participaron el 70% de nuestros alumnos de último curso, y el 100% fue admitido en al menos una universidad durante el evento. Además, a los que participaron se les ofrecieron becas basadas en el mérito por un total de más de un millón de dólares para los cuatro años de su educación universitaria.

Está claro que están sucediendo grandes cosas en nuestras escuelas, y estoy profundamente agradecido por el continuo apoyo de nuestros padres, tutores, personal, consejo escolar y la comunidad en general. También estoy increíblemente agradecido a nuestro excelente equipo de profesionales que trabajan duro cada día para servir a sus hijos.

Gracias por permitirnos el privilegio de ayudar a preparar a sus alumnos para el éxito en el siglo XXI. Espero que nuestra colaboración continúe y que celebremos juntos muchos más logros.

Les deseo a todos un feliz y tranquilo Día de Acción de Gracias.

Peter Thiboutot

Superintendente de las Escuelas Públicas de Winslow

10 de noviembre de 2024

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

Me gustaría tomar un momento para reconocer y agradecer a los miembros de la PTO de la Escuela Primaria Winslow, así como el personal y voluntarios de la comunidad que dedicaron su tiempo y energía para hacer la reciente Feria de Artesanía un tremendo éxito. Sus esfuerzos incansables y el compromiso de apoyar a nuestras escuelas y fomentar un sentido de comunidad son realmente apreciados. ¡Gracias por hacer posible este maravilloso evento!

Al reflexionar sobre el primer trimestre del año escolar, la Feria de Artesanía nos recuerda lo rápido que pasa el tiempo. Me complace informarles que la apertura del año escolar ha transcurrido sin contratiempos, y estamos en plena marcha con la implementación de nuestros objetivos escolares en las áreas de rendimiento estudiantil. Estos objetivos se establecieron durante nuestro retiro de liderazgo de verano, y estamos comprometidos a hacer progresos significativos en estas áreas.

Si desea obtener más información sobre las iniciativas en las que estamos trabajando este año, le invito a visitar nuestro sitio web del plan de estudios del distrito en:
https://sites.google.com/aos92.org/curriculum/district-curriculum-work_1

Como en años anteriores, nuestro personal y los profesores siguen perfeccionando sus habilidades a través de oportunidades de desarrollo profesional proporcionadas durante nuestros días de inicio retrasado y desarrollo profesional. Estos tiempos designados permiten a nuestra facultad y personal para participar en el aprendizaje y discusiones valiosas dentro de sus áreas de contenido específico, de PreK-12. Este tiempo de colaboración es esencial para nuestro éxito como distrito. Este tiempo de colaboración es esencial para nuestro éxito como distrito.

También les animo a que dediquen un momento a explorar la sección "Proud Moments" (Momentos de orgullo) de nuestro sitio web del distrito, donde presentamos eventos y actividades aportados por el profesorado y el personal. Pueden encontrarla en el enlace "Oficina del Superintendente" en:
https://winslow.aos92.org/district-resources/superintendents-office
La página se actualiza regularmente con las muchas cosas maravillosas que suceden en nuestro distrito que involucran a los estudiantes, y los invito a visitarla a menudo.

Este año también hemos introducido un nuevo sistema de comunicación llamado ReachMyTeach, que ha sustituido a nuestro programa anterior. ReachMyTeach ofrece funciones mejoradas, que nos permiten enviar mensajes de texto, llamadas telefónicas y correos electrónicos simultáneamente a padres, tutores y personal. Este sistema nos ayudará a comunicarnos con mayor eficacia, especialmente en situaciones de emergencia. Utilizaré ReachMyTeach para las actualizaciones importantes, como las cancelaciones por nieve y otras notificaciones urgentes.

Como siempre, si tiene alguna pregunta sobre la escuela de su hijo o sobre los próximos eventos, no dude en ponerse en contacto con el profesor de su hijo, el administrador del edificio o conmigo directamente. Nuestros sitios web escolares ofrecen una gran cantidad de información sobre los muchos eventos que tienen lugar en nuestras escuelas, y os animo a explorarlos.

Para terminar, me gustaría expresar mi más sincera gratitud a todos los padres y cuidadores por el privilegio de trabajar con sus hijos. También quiero ofrecer un agradecimiento especial a todos nuestros veteranos como reconocemos su servicio a nuestro país este Día de los Veteranos.

Winslow es realmente una comunidad especial, llena de cuidado y dedicación de los padres, cuidadores, personal y miembros de la comunidad. Espero con interés el éxito continuo de nuestra asociación en el apoyo a nuestros estudiantes.

Con gran aprecio,

Peter Thiboutot
Superintendente de las escuelas de Winslow

6 de junio de 2024

Estimados padres, tutores, personal y miembros de la comunidad,

Me gustaría comenzar felicitando a los padres, tutores, personal y cuidadores de los estudiantes que se gradúan este año. Ha sido un honor servir a sus hijos y ver que su educación en las Escuelas Públicas de Winslow ha sentado las bases para sus planes futuros. ¡Por favor, sepan que su incansable apoyo, perseverancia y orientación ha jugado un papel monumental en su éxito! Desde los primeros días en pre-kinder hasta cantar en el coro de padres en la noche de clases, ¡ustedes lo han hecho todo!

En unos pocos días, (Martes, 11 de junio 2024) se pedirá a los residentes de Winslow a votar sobre el presupuesto escolar FY 25. La votación se llevará a cabo en el Winslow VFW ubicado en 175 Veterans Drive. Las urnas estarán abiertas de 8:00 am a 8:00 pm.

La elaboración de un presupuesto escolar es un largo proceso que implica numerosas reuniones y conversaciones con las principales partes interesadas. Como siempre, el presupuesto se elabora teniendo en cuenta ciertas prioridades como resultado de nuestro análisis de los datos de los alumnos (tanto académicos como socioemocionales). Seis presentaciones del presupuesto se llevaron a cabo con la Junta de Educación de Winslow entre los meses de enero y marzo de 2024. Además, celebramos un taller sobre el presupuesto con el Consejo Municipal el 9 de abril de 2024. Las seis reuniones del consejo escolar estuvieron abiertas al público, se retransmitieron en directo y se grabaron en aras de la transparencia y la accesibilidad. En estas presentaciones se presentó el presupuesto línea por línea y se destacaron los principales factores de coste, como la inflación, el aumento del coste de los seguros, los mandatos no financiados, las obligaciones contractuales, los aumentos laborales negociados y la solicitud de nuevos puestos.

Las solicitudes de los nuevos puestos han tenido en cuenta medidas de ahorro de costes, junto con las obligaciones de cumplimiento del Estado y, por supuesto, las necesidades de nuestros alumnos. Es importante señalar que la solicitud de nuevos puestos no se toma a la ligera. De hecho, analizamos constantemente nuestras necesidades de año en año y hacemos recomendaciones basadas en esas necesidades, lo que a menudo conduce a la eliminación de puestos con el tiempo. Por ejemplo, en los últimos años hemos eliminado o reducido varios puestos en Winslow High School debido a los cambios en la matrícula de estudiantes y el desmantelamiento de la antigua escuela secundaria. Estos han incluido:

2018-19

Profesor de inglés reducido
Eliminado Laboratorio de apoyo académico Ed Tech III

2020-21

Profesor de educación física reducido
HS Health se trasladó a JH/HS Health
Se ha reducido el número de bibliotecarios de los centros multimedia (se ha pasado al modelo K-12)
Subdirector trasladado a dividir JH/HS

2021-22

Profesor de matemáticas reducido

2023-24

Profesor de ciencias reducido
Profesor de español reducido
Profesor de estudios sociales reducido

El desmantelamiento del antiguo instituto de secundaria nos obligó a trasladar un curso entero (6º curso) a la escuela primaria Winslow. Al hacerlo, aumentó la población estudiantil en esa escuela a 551 estudiantes con una gama de necesidades que van desde pre-k hasta lo que se consideraría el primer año de la escuela media en muchos distritos (grado 6). Nuestra escuela primaria es ahora la escuela más grande en nuestro distrito, por lo tanto, la solicitud de apoyo adicional en el presupuesto de este año para que podamos garantizar la seguridad de nuestros estudiantes y que estamos cumpliendo con sus necesidades únicas.

Muchos de ustedes aprovecharon la oportunidad de asistir a nuestras reuniones del consejo escolar en persona, otros aprovecharon la oportunidad de ver las reuniones en vivo en línea, mientras que otros vieron los videos grabados de las reuniones. Doy las gracias a todos los que han podido sacar tiempo de sus apretadas agendas para conocer las ideas que se han tenido en cuenta en la preparación de este presupuesto y las necesidades que estamos tratando de abordar con nuestra petición financiera.

Para aquellos que no hayan podido asistir a las distintas reuniones y deseen obtener más información sobre nuestro presupuesto, pueden visitar el siguiente sitio web en Winslow Escuelas Públicas - 2024-2025 Plan de Presupuesto Propuesto donde encontrará información sobre el presupuesto propuesto, incluyendo, una presentación de diapositivas, enlaces para ver las diversas reuniones que tuvieron lugar, y una descripción completa / justificación de las posiciones solicitadas.

A continuación se describen brevemente las diapositivas si decide visitar el sitio web mencionado:

-En las diapositivas 2 a 4 se ofrece un breve resumen y una lista de los aspectos más destacados del ejercicio 23.

-Las diapositivas 5-14 ofrecen estadísticas sobre la universidad temprana, una visión general de nuestro distrito escolar, los estudiantes a los que servimos y lo que nuestro presupuesto apoya.

-La diapositiva 15 muestra las fechas de las presentaciones del presupuesto de nuestro consejo escolar con enlaces a las grabaciones de las reuniones enumeradas para su comodidad.

-La diapositiva 17 se denomina Hoja de ingresos previstos. Esta diapositiva muestra la solicitud total para el presupuesto del próximo año y las fuentes de ingresos que se aplicarán en apoyo del presupuesto.

Nos complace saber que durante la reunión del Consejo Municipal y la Junta Directiva sobre el presupuesto, celebrada el 9/4/24, el presupuesto escolar para el año fiscal 25, tal como se presentó al Consejo Municipal, no requerirá un aumento de los impuestos locales con respecto al año pasado.

Por favor, ejerza su derecho al voto el 11 de junio.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot
Superintendente de las escuelas de Winslow

29 de marzo, 2024

Estimados padres, tutores y personal

Como estoy seguro de que sabe, Maine experimentará un Eclipse Solar Total el el lunes 8 de abril de 2024. La última vez que esto ocurrió en Maine fue el 20 de julio de 1963, ¡el próximo en nuestro estado será en 2079!

Este acontecimiento excepcional ofrece a nuestros alumnos una oportunidad educativa apasionante de presenciar una maravilla astronómica. La línea de tiempo del eclipse comenzará aproximadamente a las 2:18 p.m. y terminará aproximadamente a las 4:40 p.m. El tiempo máximo de cobertura para nuestra área será aproximadamente a las 3:30 p.m. Para obtener información sobre el eclipse, visite el siguiente sitio web https://astro.umaine.edu/eclipse/

Es importante tener en cuenta que la gran mayoría de nuestros alumnos estarán en casa durante la hora de máxima cobertura para nuestra zona y, a ser posible, al cuidado de una persona responsable para verlos con seguridad.

La observación segura de cualquier parte de un eclipse solar es extremadamente importante. Le pido que nos ayude a transmitir el mensaje de que nunca debemos mirar directamente al sol durante todo el eclipse sin la protección ocular adecuada.

Para ayudar a garantizar la seguridad de nuestros estudiantes durante la fase de visualización del eclipse solar, las Escuelas de Winslow proporcionarán a cada estudiante un par de gafas certificadas para el eclipse solar que cumplan con las normas de seguridad del espectador. Estas gafas se distribuirán a los estudiantes en la escuela el día del evento, y se proporcionarán instrucciones adecuadas sobre su uso seguro. Nos aseguraremos de explicar a los alumnos que no se debe contemplar el eclipse (en ninguna de sus fases) sin las gafas adecuadas.

Gracias por su continuo apoyo.

Peter Thiboutot

Superintendente Escuelas Winslow

26 de octubre de 2023

Estimados padres, tutores y personal

Este correo electrónico es para ponerle al día de los acontecimientos que han tenido lugar desde mi mensaje de la mañana en relación con el tiroteo masivo que ocurrió en Lewiston, Maine en la noche del miércoles.

El equipo administrativo ha continuado reuniéndose durante todo el día con nuestros equipos de crisis y personal de las fuerzas del orden para diseñar un plan de reingreso para nuestros estudiantes y personal que sea seguro y de apoyo. Por favor, sepan que la seguridad de nuestros estudiantes y el personal sigue siendo nuestra máxima prioridad.

Estamos preparados para aplicar uno de los dos planes en función de si se ha detenido o no al sospechoso de los tiroteos masivos.

Si el personal de las fuerzas del orden logra capturar al sospechoso y/o se nos asegura que ya no constituye una amenaza para nuestra región, tendremos clases el viernes 27 de octubre con un retraso de dos horas sólo para los alumnos. El personal acudirá a la escuela a su hora habitual. Este retraso permitirá a nuestro personal reunirse con los miembros de nuestro equipo de crisis y tomarse algún tiempo para procesar este evento y poner en marcha planes para ayudar a satisfacer las diversas necesidades de nuestros estudiantes.

En caso de que el sospechoso no sea detenido, cerraremos todas las escuelas mañana viernes 27 de octubre. Esta decisión se basa en la abundancia de precaución y tiene por objeto garantizar la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes y personal.

Mañana a las 5:15 de la mañana notificaré a la comunidad escolar por correo electrónico robotizado qué plan pondremos en marcha.

Gracias a nuestras familias y al personal por su comprensión y cooperación en esta difícil situación. Gracias también a nuestras valientes fuerzas del orden por sus incansables esfuerzos para mantenernos a salvo.

Peter Thiboutot

21 de septiembre de 2023

Estimados padres y cuidadores,

Queremos expresar nuestra gratitud por el fantástico comienzo de curso. Su participación y apoyo han marcado una diferencia significativa en la creación de un entorno de aprendizaje positivo para nuestros alumnos.

A medida que continuamos en este viaje juntos, solicitamos su apoyo adicional completando el formulario de almuerzo gratuito y reducido si aún no lo ha hecho. Haga clic aquí para acceder al sitio web donde puede rellenar el formulario en línea.

Este paso vital garantiza que todos nuestros alumnos reciban el apoyo financiero necesario para sus necesidades de programación. Su participación contribuye en gran medida al éxito y bienestar de nuestra comunidad escolar.

Gracias por su continuo compromiso con la educación de nuestros alumnos. Juntos podemos hacer que este año académico sea realmente excepcional.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot

Superintendente, Escuelas Públicas de Winslow

**Nota: Todos los estudiantes de Maine continúan recibiendo almuerzo gratis en la escuela este año. Una explicación detallada acerca de por qué la Solicitud del Formulario de Almuerzo Gratuito y Reducido sigue siendo fundamental para nuestras escuelas se puede encontrar en la carta del Superintendente a continuación con fecha del 17 de noviembre de 2022.**.

9 de enero de 2023

Estimado personal, estudiantes y familias,

En la reunión de diciembre de la Junta Escolar de Winslow, la junta escolar adoptó cambios en la política ACAAA: Estudiantes Transgénero y de Género Expansivo.

Estos cambios se hicieron para aclarar parte del lenguaje ambiguo que había en la política anterior. Específicamente, ayudó a aclarar que los padres serán, y siempre han sido, una parte del proceso cuando se discute un posible plan para apoyar a los estudiantes que se identifican como transexuales o de género expansivo.

Como ocurre con cualquier cambio de política, los distritos escolares atraviesan un periodo de transición y aplicación mientras el personal se adapta y se adhiere a los cambios.

Les informo de ello porque es posible que recientemente hayan leído u oído hablar de un incidente en el que, al parecer, el nuevo lenguaje de la política revisada no se aplicó plenamente mientras un miembro del personal trabajaba con un alumno. Se informó de ello a la administración y se tomaron inmediatamente medidas para corregir el problema planteado.

Por favor, sepan que las Escuelas Públicas de Winslow siguen comprometidas a colaborar con los padres en la toma de decisiones relativas a la educación, la seguridad y el bienestar de sus hijos.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot
Superintendente de las Escuelas Públicas de Winslow

17 de noviembre de 2022

Estimado padre/madre/cuidador,

Le envío esta carta, junto con una versión abreviada de un formulario titulado "Household Application for Free and Reduced Price School Meals", con la esperanza de que dedique unos minutos a ayudar a nuestro distrito escolar rellenando y devolviendo el formulario adjunto. Este formulario era conocido anteriormente como el formulario de almuerzo "Gratuito y Reducido". Desde que el estado de Maine ahora proporciona comidas gratis para todos los estudiantes, independientemente de los ingresos familiares, puede haber cierta confusión acerca de por qué todavía estamos pidiendo a las familias a completar este formulario. La realidad es que la información de este formulario se utiliza para algo más que la elegibilidad para ciertas tarifas de comidas. También se utiliza para determinar las cantidades adicionales y sustanciales de financiación que los distritos escolares locales reciben del gobierno federal para apoyar la educación de los estudiantes de Maine.

La información en el formulario "Solicitud del Hogar para Comidas Escolares Gratuitas y a Precio Reducido" es de vital importancia para ayudar a determinar la cantidad de fondos que recibimos del Departamento de Educación de EE.UU. para los servicios del Título IA en nuestras escuelas aquí en Winslow. Título IA financiación apoya la alfabetización y las intervenciones de matemáticas y refuerzo para los estudiantes en los grados K-6. Con esta financiación, somos capaces de apoyar a un pequeño equipo de profesionales equipados con recursos específicos, herramientas y programas para apoyar a los estudiantes en las áreas de lectura y matemáticas.

Además, la información del formulario se utiliza para determinar la elegibilidad para el reembolso al distrito escolar de los gastos relacionados con el acceso a la tecnología para todos los estudiantes que asisten a las Escuelas Públicas de Winslow. Esto se llama el reembolso federal e-rate de USAC. Este programa está diseñado para asegurar que las escuelas y bibliotecas de los EE.UU. están conectados a la información y los recursos a través de Internet.

Le ruego que dedique un momento a cumplimentar el formulario lo antes posible y lo devuelva utilizando el sobre con su dirección que se adjunta.

Agradezco su continuo apoyo a las Escuelas Públicas de Winslow y el trabajo que hacemos juntos como comunidad para apoyar el aprendizaje de todos los estudiantes.

Atentamente,

Peter Thiboutot

20 de octubre de 2021 - Formulario de situación económica

Hola a todos,

Al comienzo de cada curso escolar se pide a los padres y cuidadores que rellenen varios formularios como parte del paquete de inscripción. Uno de los formularios se llama "Economic Status Form". Completar este formulario siempre ha sido crucial porque la información recopilada se utiliza para determinar si su hijo tiene derecho a recibir comidas gratuitas o a precio reducido en la escuela. Además, la información recopilada en este formulario se utiliza para determinar qué fondos federales recibirá la escuela con el fin de apoyar programas importantes como nuestros programas de lectura y matemáticas del Título I, ofreciendo servicios de asesoramiento a los estudiantes a través de los fondos del Título V, y proporcionando desarrollo profesional para nuestro personal a través de los fondos del Título II. Este año, en parte debido a la pandemia de Covid-19, hemos visto una fuerte disminución en el número de Formularios de Situación Económica que se han llenado y devuelto. Desde marzo de 2020, las comidas escolares han sido gratuitas para todos los estudiantes y esto puede haber llevado a algunos padres a creer que la presentación del Formulario de Situación Económica ya no es necesaria. Este no es el caso. Aunque ahora cualquier familia de nuestro distrito puede participar en los programas de comidas escolares sin costo alguno, los datos de ingresos familiares proporcionados al completar el Formulario de Situación Económica informan la financiación clave para los recursos académicos, como se señaló anteriormente. Completar este formulario es una forma en que usted como padre o cuidador puede invertir en la educación de su estudiante.

Para ayudar a las familias que aún no han completado este formulario para obtener esa información a nosotros antes de la fecha límite del Departamento de Educación de Maine para las presentaciones, los miembros de nuestro personal administrativo se pondrá en contacto con usted por teléfono. Con su autorización verbal, completaremos el formulario con usted por teléfono haciéndole 3-4 preguntas cortas. Toda la información obtenida será confidencial y no se le pedirá que facilite sus ingresos exactos, sino más bien en qué franja se situarían los ingresos de su familia. Si ya ha rellenado este formulario, no debería recibir ninguna llamada de una de nuestras oficinas.

Apreciamos enormemente que se tome el tiempo para trabajar con nosotros para obtener esta información recopilada y presentada para que podamos seguir proporcionando apoyo académico crítico para todos los estudiantes de Winslow.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot
Superintendente de las Escuelas Públicas de Winslow

10 de septiembre de 2021 - Mensaje a nuestra comunidad escolar

Estimado personal, estudiantes y familias

Me gustaría comenzar agradeciendo a todos los miembros de la comunidad de Winslow por una exitosa apertura de las escuelas con todos los estudiantes que regresan para el aprendizaje en persona. Esto no podría haber sucedido sin los esfuerzos de nuestros maestros, enfermeras, administradores y personal de apoyo que están trabajando incansablemente mientras reanudamos un horario completo de enseñanza y aprendizaje con el apoyo de nuestra junta escolar. También me gustaría aprovechar esta oportunidad para agradecer a los padres por su apoyo, paciencia y comprensión mientras continuamos navegando por las aguas inexploradas causadas por una pandemia mundial. También doy las gracias a nuestros estudiantes que han sido simplemente excepcionales mientras volvemos a tener las escuelas a pleno rendimiento. Es evidente, mientras camino por nuestros edificios, que los estudiantes y sus profesores están entusiasmados por volver.

A medida que nos acercamos al final de la semana, quería enviar un mensaje que se centrara en cosas distintas del mensaje guionizado que se envía para informar a la comunidad cuando tenemos un individuo que ha dado positivo en la prueba de COVID-19. Sé que están tan cansados de leer estos mensajes como yo de enviarlos. Sepan que los mensajes son una forma de ser transparentes e informar a la comunidad sobre nuestros casos sin violar la confidencialidad. El mensaje guionizado está diseñado para proporcionarle la información más relevante que necesita saber en las primeras frases. Esencialmente, le indica a qué edificio está asociada la persona identificada como contacto cercano. El año pasado, esta era una información crucial que muchos de ustedes querían saber, así que hemos mantenido el mismo formato. También deben saber que cuando se envía el mensaje, las familias de los contactos cercanos ya han sido contactadas por el equipo de enfermería o la administración. Si no se han puesto en contacto con usted cuando reciba mi mensaje, su hijo no se considera un contacto cercano.

Desgraciadamente, el COVID-19 no ha pasado por alto la ciudad de Winslow en este comienzo de año. De hecho, ninguna comunidad es inmune a esta pandemia mundial. Estoy seguro de que han leído acerca de otros distritos escolares o escuchado en las noticias que varias escuelas en Maine ya se han visto obligados a comenzar el aprendizaje totalmente a distancia debido a los brotes de COVID-19. Nuestra junta aprobó un plan de regreso a la escuela que cumple con las pautas de los CDC de EE. UU. Con el aumento de las tasas de casos, especialmente entre los más jóvenes y los no vacunados, la decisión de seguir la orientación es esencial en nuestro esfuerzo por mantener a todos a salvo en la escuela este otoño. La información relativa a nuestro plan se puede encontrar en nuestra página de inicio del distrito en "Salud y Seguridad" (https://winslow.aos92.org/health-safety). Además, la información relativa a nuestro programa de pruebas conjuntas (incluyendo cómo inscribirse en el programa) también se puede encontrar utilizando este mismo enlace. Al igual que el año pasado, esta página se utilizará para notificarle actualizaciones o cambios.

Con respecto a las pruebas conjuntas, nos complace informar que nuestro programa comenzará el martes 14 de septiembre. Se ha invertido una cantidad increíble de tiempo y energía para poner en marcha esta importante iniciativa en los primeros 9 días lectivos del año. Gracias a todos los que se han inscrito hasta la fecha. Esos estudiantes participarán en la primera ronda de pruebas semanales que se dará el martes, 14 de septiembre. Si usted no se ha inscrito para esta primera ronda, pero ahora desea inscribirse para las pruebas futuras, por favor hágalo antes de cualquier viernes al mediodía antes de la administración de la prueba semanal del martes. Su estudiante solo necesita inscribirse una vez para ser parte del programa. No es necesario inscribir a los estudiantes semanalmente. Recuerde, las pruebas conjuntas son una estrategia para evitar que su hijo tenga que estar en cuarentena por exposición a COVID-19 en la escuela. Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con la enfermera de su escuela.

Espero que el año que tenemos por delante sea apasionante. Seguramente nos enfrentaremos a muchos retos mientras seguimos aprendiendo en un mundo afectado por una pandemia mundial. Para ello, es imperativo que sigamos trabajando juntos para ofrecer de forma segura el aprendizaje presencial a todos los alumnos cinco días a la semana.

Como siempre, gracias por su continuo apoyo a las Escuelas Públicas de Winslow.

Peter Thiboutot
Superintendente de las Escuelas Públicas de Winslow

1 de junio de 2021 - Fiscal Presupuesto escolar del año 22

Estimado personal y familias,

En unos pocos días, (Martes, 8 de junio 2021) los residentes de Winslow se les pedirá que voten sobre el FY 22 presupuesto escolar. La votación se llevará a cabo en la Oficina Municipal de Winslow y el presupuesto de la escuela será el único tema en el ballet.

Como usted puede o no puede saber, el equipo administrativo, junto con el liderazgo del personal de cada uno de los edificios, comenzó a trabajar en el presupuesto en diciembre de 2020. El desarrollo de un presupuesto escolar es un proceso largo y tedioso que implica numerosas conversaciones con las principales partes interesadas. Como siempre, el presupuesto se desarrolla con ciertas prioridades en mente como resultado de nuestro análisis de los datos de los estudiantes (tanto académicos como socio-emocionales).

Aquí puede ver una breve presentación en Google Slides del presupuesto para el año fiscal 22:

https://docs.google.com/presentation/d/1wUSZs_pbWUXimHcPE54GVASajcR049lrvftM_GJ6PkY/edit?usp=sharing

He pensado que sería útil dedicar unas breves palabras a explicar el contenido de algunas de las diapositivas.

La diapositiva 3 muestra la reducción de costes mediante la consolidación en un campus de dos edificios y el cierre de la antigua escuela secundaria.

Las diapositivas 5-22 se explican por sí mismas. Destacan los logros y las áreas de interés de cada uno de los edificios.

La diapositiva 23 se denomina Hoja de cálculo de ingresos previstos. Esta diapositiva muestra la solicitud total para el presupuesto del próximo año y las fuentes de ingresos que se aplicarán en apoyo del presupuesto.

Nos complace informar de que el presupuesto escolar para el año fiscal 22 no requerirá más impuestos locales que el año pasado.

Si usted es un residente de Winslow, le pido que por favor tome el tiempo para votar sobre el presupuesto el 8 de junio.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot
Superintendente de las escuelas de Winslow

5 de mayo de 2021

Estimado personal, estudiantes y familias,

La edición del sábado del Morning Sentinel contenía un artículo en el que se describía cómo los superintendentes de Maine estaban instando a los funcionarios estatales a avanzar rápidamente en las directrices COVID-19 para preparar la apertura de las escuelas en otoño.

El artículo afirmaba que a muchas escuelas les preocupaba seguir en algún tipo de modalidad híbrida si no se modificaban las directrices de distanciamiento. Es evidente que se está ejerciendo una gran presión sobre los funcionarios estatales para que estudien la posibilidad de modificar las directrices. Sin embargo, el consejo que seguimos recibiendo de los funcionarios estatales es que planifiquemos la apertura de nuestras escuelas con las directrices de distanciamiento vigentes.

Dicho lo anterior, el objetivo de las Escuelas Públicas de Winslow es proporcionar aprendizaje presencial cinco días a la semana a partir del otoño de 2021, independientemente de si se modifican o no las actuales directrices de distanciamiento.

Para lograr este objetivo, estamos elaborando un plan que requerirá espacio y financiación adicionales. El Consejo de Winslow Town y el Gerente de Winslow Town están en apoyo de las escuelas de seguir utilizando el espacio disponible en la antigua escuela secundaria con el fin de hacer este trabajo. La financiación para mantener la antigua escuela secundaria en funcionamiento durante un año más, junto con la contratación de personal adicional, provendrá de la asignación más reciente de los fondos ESSER 3. Con el espacio y la contratación de personal adicional, confiamos en nuestra capacidad para traer a todos los estudiantes de vuelta, cumpliendo con las directrices de distanciamiento si siguen en vigor.

El equipo administrativo, junto con el profesorado, está revisando las distintas barreras que debemos superar para que todos los alumnos vuelvan a la enseñanza presencial. Estaremos preparados para compartir públicamente un borrador de propuesta en la reunión del Consejo Escolar del 17 de mayo. Esta propuesta incluirá la justificación para tomar este curso de acción, nuestros planes preliminares (que incluye una alternativa de aprendizaje a distancia para los estudiantes elegibles) y las ventajas que vemos para seguir adelante en este momento sobre la base de la información que tenemos a nuestra disposición.

Como siempre, les agradezco su paciencia y apoyo a lo largo de este proceso. Les mantendremos informados mientras seguimos revisando nuestro plan.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot
Superintendente de las escuelas de Winslow

2 de abril de 2020

Estimados padres, tutores, alumnos y personal,

Espero que se encuentren bien. Hace unos días, la Gobernadora Mills emitió una orden de "quedarse en casa", ofreciendo orientación específica sobre la reducción de actividades no esenciales, reuniones y viajes. También ordenó a las escuelas que se abstengan de las prácticas de instrucción en persona, en el aula hasta después del 1 de mayo (o hasta que se emitan nuevas órdenes). Esto, por supuesto, significa que continuamos con nuestro curso de acción actual.

Antes de proporcionar una breve actualización sobre nuestro progreso, quiero enviar una vez más un agradecimiento especial a nuestro personal del Servicio de Alimentos por su compromiso inquebrantable y dedicación para proporcionar comidas a nuestros estudiantes, y a nuestros conductores de autobús que han ayudado a distribuir los alimentos, y a los muchos miembros de la facultad y el personal ( conserjes, maestros, técnicos educativos, administradores, etc. ) que han dado incontables horas ayudando a preparar y distribuir más de 3000 comidas cada día que las comidas se entregan.

También quiero ofrecer un agradecimiento especial a nuestra facultad y personal por sus increíbles esfuerzos para mantenerse conectados y la planificación de una entrega diferente de aprendizaje. Como todas las familias, nuestro profesorado y personal están haciendo malabarismos con numerosas preocupaciones y responsabilidades y sabemos que no ha sido fácil para nadie. Estos son tiempos sin precedentes y tenemos que reconocer el estrés que la incertidumbre pone en todos nosotros.

Quiero agradecer a los padres, tutores y cuidadores por sus amables mensajes y apoyo durante este tiempo difícil. Sus mensajes positivos han ayudado a la facultad y el personal de Winslow permanecer centrado y listo para servir a sus hijos.

Por último, pero no por ello menos importante, quiero dar las gracias a los alumnos por su paciencia mientras sus profesores se reajustan para ofrecerles una oportunidad de aprendizaje valiosa y significativa a medida que avanzamos por estos terrenos desconocidos. Será importante que consulten diariamente el sitio web de su escuela para acceder a la información relativa a su programación educativa.

Actualización

Reparto de comidas

La distribución de comidas seguirá realizándose los lunes, miércoles y viernes por la mañana mediante el uso de autobuses. Cada uno de estos días se proporcionan dos desayunos y dos almuerzos a los menores de 18 años. Estamos trabajando en un plan para seguir proporcionando reparto de comidas durante las vacaciones de abril.

Registro del personal

El personal se ha puesto en contacto con los estudiantes para informarse y ofrecerles apoyo. Muchos de ellos se han puesto en contacto por correo electrónico, mientras que otros lo han hecho por teléfono. El personal se ha esforzado por identificar a los que necesitan ordenadores o acceso a Internet, y está trabajando para ayudar a las familias con esas necesidades.

Recursos de aprendizaje

Hemos proporcionado recursos de aprendizaje a los alumnos de todos los cursos. En las páginas web de los centros hay enlaces a recursos en línea, junto con descripciones de actividades de aprendizaje de baja tecnología que los alumnos pueden probar. Estos recursos también se han enviado por correo a las familias que no tienen acceso a Internet. Hemos animado a los alumnos a acceder a estos recursos como deseen.

Avanzar

Tras la decisión de que las escuelas permanecieran cerradas durante un largo periodo de tiempo, el personal de cada escuela trabajó para desarrollar planes de instrucción más formales para el aprendizaje desde casa. Los profesores y administradores se reúnen periódicamente a distancia para desarrollar un enfoque sistemático de la enseñanza a los alumnos.

Esta labor no está exenta de retos y recompensas. Los profesores y administradores están encontrando formas de utilizar la tecnología para ofrecer un plan educativo más adaptado a los componentes del plan de estudios del grado. Nuestro departamento de educación especial está trabajando duro para asegurar que una educación pública gratuita y apropiada (FAPE) se cumplirá para los estudiantes con planes de aprendizaje individualizados.

Aunque reconocemos que las circunstancias de cada familia determinarán la capacidad de sus hijos para participar, nuestra responsabilidad, como siempre, es apoyar el aprendizaje continuo de todos nuestros alumnos.

Próximos pasos

Para el lunes 6 de abril, cada edificio publicará información en su sitio web escolar sobre cómo será el Aprendizaje a Distancia en su nivel. Es importante que los alumnos y los padres consulten el sitio para estar al tanto de la información que se presenta. Si no tienen acceso a la página web del centro, pónganse en contacto con el director del mismo. La comunicación será vital en este momento.

Otros - Por determinar

Los debates sobre las calificaciones, los requisitos de los cursos, las futuras actividades escolares y muchas otras cuestiones se suceden con regularidad. Por ejemplo, los centros escolares se están planteando cómo gestionar la calificación en un entorno de aprendizaje a distancia en el que no todos los alumnos tienen acceso fiable a profesores, recursos en línea y padres que puedan ayudarles. Mientras trabajamos en la larga lista de preguntas y posibles respuestas, mantendremos como principio rector lo que sea mejor para los estudiantes. Se proporcionarán actualizaciones periódicamente.

Gracias, señor,

Peter Thiboutot

Superintendente de las escuelas de Winslow

Viernes, 27 de marzo de 2020

Hola a todos,

Quería enviar un correo electrónico al concluir la semana para expresar mi sincero agradecimiento y gratitud a toda la comunidad escolar de Winslow. No puedo decirles el número de veces que me he sorprendido con una sonrisa en mi cara al ser testigo de los enormes esfuerzos que se están dando en múltiples frentes durante este tiempo sin precedentes. Las razones de la sonrisa varían, pero todos están conectados al mismo tema que es uno de dar y cuidar unos de otros durante un tiempo de crisis.

Permítanme referirme a algunos de esos momentos.

Programa de reparto de comidas

Durante las últimas dos semanas, cuarenta miembros del personal compuesto por personal de cocina, conserjes, mantenimiento, maestros, técnicos educativos, conductores de autobuses, administradores, directores, consejeros, enfermeras escolares y secretarias han trabajado para asegurar que nuestros estudiantes tengan comidas nutritivas. Cada día, más de 600 comidas son preparadas y entregadas a los estudiantes a través de la comunidad de Winslow utilizando nuestros autobuses y conductores de autobús. La semana pasada, servimos más de 3000 comidas.

Demostración de aprecio

Alumnos, padres, tutores y cuidadores han expresado su sincero agradecimiento en forma de notas, tarjetas y mensajes de correo electrónico por los alimentos entregados. Mi anécdota favorita es una que ocurrió a principios de esta semana. Cuando el autobús llegó a la parada y se descargaron las comidas, un alumno de primaria se acercó al conductor, metió la mano en el bolsillo y sacó un billete de un dólar desmenuzado. Le ofreció el billete al conductor para que le ayudara a pagar la comida que había recibido. El conductor le dio las gracias y le dijo que se quedara con el dólar para poder ayudar a otro necesitado. Ese momento captó la esencia de la atención y la compasión de nuestro personal y nuestros alumnos.

Educadores profesionales

Además de ayudar a preparar y repartir las comidas, nuestros profesores, administradores, directores, coordinador de planes de estudios, especialista en educación y demás personal trabajan duro para ofrecer oportunidades educativas significativas a nuestros alumnos. Con una disponibilidad limitada a las escuelas y sus materiales, nuestros educadores están trabajando en línea a través de una variedad de plataformas tecnológicas. El personal de todos los edificios está celebrando reuniones virtuales para debatir los componentes de nuestro plan educativo a medida que avanzamos. A lo largo del desarrollo del plan, se está prestando atención y consideración a las diversas barreras que las familias pueden enfrentar a lo largo de este difícil momento. Barreras como la falta de guarderías, la imposibilidad de acceder a la enseñanza a distancia y el mero estrés y la ansiedad causados por el simple hecho de no saber si podrán encontrar los suministros necesarios en el supermercado. Además, muchas familias ayudan a sus familiares ancianos entregándoles alimentos a domicilio. Es importante señalar que nuestro personal escolar se enfrenta a los mismos temores y preocupaciones mientras trabaja para preparar y ofrecer una alternativa educativa significativa.

Líderes comunitarios

Estoy agradecido por el apoyo del Gerente de la Ciudad de Winslow, los miembros del Consejo Municipal, los Jefes de Policía y Bomberos, Obras Públicas, los miembros de la comunidad, y el increíble apoyo de la Junta Escolar de Winslow. Todos han ofrecido su ayuda de alguna manera y están dispuestos a ayudar de cualquier manera posible.

A lo largo de mi vida, he dicho a menudo: "la gente olvidará fechas, lugares y acontecimientos, pero nunca olvidará cómo les hiciste sentir". Cada día me acuerdo de esas palabras al ver los actos de compasión que tienen lugar. La comunidad de Winslow tiene una gran tradición de abrazar a los necesitados. Para mí está claro que la tradición está viva y bien a través de los diversos momentos que he presenciado.

Para terminar, les deseo a todos un fin de semana de descanso. Manteneos a salvo y gracias por todo lo que estáis haciendo. Juntos, saldremos de esta.

Peter Thiboutot

Superintendente de Escuelas

10 de septiembre de 2019

¡Bienvenidos de nuevo a otro curso escolar!

Los alumnos han llegado con entusiasmo, energía e ilusión por el nuevo curso escolar. Mientras tanto, el personal ha estado trabajando duro para preparar su llegada.

Antes del inicio de clases, el equipo de liderazgo de Winslow, que está compuesto por maestros, directores y administradores de cada edificio, se reunió para un retiro de liderazgo de un día en la Escuela Secundaria Winslow. El propósito de este evento anual es dar a los participantes la oportunidad de revisar y discutir la información relevante y los datos de rendimiento relacionados con los objetivos escolares 2018-19, identificar los objetivos del sistema y de la escuela para el año escolar 2019-20 y redactar los planes de trabajo 2019-20 que se compartirán con los respectivos grupos de partes interesadas en agosto / septiembre. Un tema común en los tres edificios en el retiro de liderazgo involucró la mejora del rendimiento estudiantil al centrarse en el uso de datos de evaluación para informar la instrucción.

En el nivel primario, un tema importante que se debatió fue la transición de la escuela a un programa Título I para toda la escuela. Este nuevo modelo de programa permitirá una mayor flexibilidad en la prestación de servicios a una variedad de estudiantes en comparación con el anterior modelo de asistencia específica, que limitaba el número de estudiantes atendidos.

El personal de secundaria continuó sus conversaciones en torno a los cambios que se producirán en el otoño de 2020, cuando el distrito complete la transición a un campus de dos escuelas. Como ustedes saben, la construcción se está llevando a cabo actualmente en la escuela secundaria para dar cabida a los estudiantes de grado 7 y grado 8 en el otoño de 2020. El próximo verano, también se harán renovaciones en la escuela primaria para acomodar a los estudiantes de sexto grado que permanecerán en ese edificio. Se seguirán celebrando debates como el que tuvo lugar durante el retiro de liderazgo con administradores y profesores mientras planificamos una transición fluida a un campus de dos edificios.

La escuela secundaria continuó trabajando en las metas y actividades desarrolladas durante el proceso de acreditación de la Asociación de Escuelas y Universidades de Nueva Inglaterra (NEASC). Estamos orgullosos de informar que la escuela secundaria ha ganado una vez más el estado de acreditación, y el equipo de liderazgo discutió cómo implementar las recomendaciones que resultaron del proceso de acreditación.

Ahora que han comenzado las clases, los directores de los edificios han informado de que la apertura de las escuelas ha ido excepcionalmente bien. Además, han comentado que las jornadas de puertas abiertas contaron con una gran asistencia de padres, tutores y cuidadores.

Gracias por su continuo apoyo en la educación de los estudiantes de Winslow. Si usted está interesado en las oportunidades para participar más en la educación de su hijo o para apoyar las necesidades educativas de todos nuestros niños, por favor consulte con el director de su edificio para aprender cómo usted puede ayudar.

¡Empezamos con buen pie! ¡Que tengamos un año fantástico!

Peter Thiboutot

Superintendente de Escuelas

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